Nuclear charge radii of 62−80Zn and their dependence on cross-shell proton excitations
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Nuclear charge radii of (21-32)Mg.
Charge radii of all magnesium isotopes in the sd shell have been measured, revealing evolution of the nuclear shape throughout two prominent regions of assumed deformation centered on (24)Mg and (32)Mg. A striking correspondence is found between the nuclear charge radius and the neutron shell structure. The importance of cluster configurations towards N=8 and collectivity near N=20 is discussed...
متن کاملGarvey-Kelson Relations for Nuclear Charge Radii
The Garvey-Kelson relations (GKRs) are algebraic expressions originally developed to predict nuclear masses. In this letter we show that the GKRs provide a fruitful framework for the prediction of other physical observables that also display a slowly-varying dynamics. Based on this concept, we extend the GKRs to the study of nuclear charge radii. The GKRs are tested on 455 out of the approximat...
متن کاملStabilization of nuclear isovector valence-shell excitations.
Excited states in 138Ce have been studied via the 12C(138Ce, 138Ce*) Coulomb excitation reaction at 480 MeV. Relative cross sections have been determined from the gamma-ray yields observed with Gammasphere. The E2 and M1 strength distributions between the lowest six 2+ states up to 2.7 MeV enables us to identify the 2(4)+ state in 138Ce as the dominant fragment of the one-phonon 2(1,ms)+ mixed-...
متن کاملCharge radii of neon isotopes across the sd neutron shell
K. Marinova,1,2 W. Geithner,1 M. Kowalska,3 K. Blaum,4 S. Kappertz,1 M. Keim,3 S. Kloos,1 G. Kotrotsios,1 P. Lievens,5 R. Neugart,1 H. Simon,6 and S. Wilbert1 1Institut für Physik, Universität Mainz, D-55099 Mainz, Germany 2Laboratory of Nuclear Reactions, Joint Institute of Nuclear Research, 141980 Dubna, Russia 3Physics Department, CERN, CH-1211 Geneva 23, Switzerland 4Max-Planck-Institut für...
متن کاملthe impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity
می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Physics Letters B
سال: 2019
ISSN: 0370-2693
DOI: 10.1016/j.physletb.2019.134805